Jueves, 23 de Julio de 2026
Interés General 22/07/2026

Nutricionistas entrerrianos cuestionan el decreto sobre los comedores escolares

Profesionales de la nutrición de Entre Ríos manifestaron su rechazo al Decreto N.º 852/2026 al considerar que modifica el sistema de provisión de desayunos y meriendas escolares. Además, advirtieron sobre posibles impactos en la alimentación de los estudiantes y en los comercios locales.

Nutricionistas entrerrianos cuestionan el decreto sobre los comedores escolares

Entre Ríos, 22 de julio de 2026. Profesionales de la nutrición de Entre Ríos expresaron su rechazo al Decreto N.º 852/2026, al sostener que la norma implica la tercerización de la provisión de desayunos y meriendas destinados a los comedores escolares de la provincia.

A través de un pronunciamiento público, el sector manifestó su preocupación por el alcance de la medida y afirmó que podría afectar la calidad de la alimentación que reciben niñas, niños y adolescentes en los establecimientos educativos.

Los nutricionistas señalaron que la planificación de los menús escolares debe contemplar criterios nutricionales, la diversidad alimentaria y las necesidades específicas de cada comunidad educativa. En ese sentido, consideraron que cualquier modificación del sistema debería garantizar esos principios y preservar los estándares de alimentación saludable.

Además, expresaron que la implementación del nuevo esquema podría tener consecuencias sobre los pequeños proveedores y comercios de cercanía que históricamente participan del abastecimiento de los establecimientos educativos en distintas localidades entrerrianas.

El planteo del sector se suma a otros cuestionamientos realizados en los últimos días por entidades vinculadas a la actividad comercial, que también solicitaron mayor información sobre el alcance del decreto y los mecanismos de contratación previstos.

Mientras continúa el debate, los profesionales pidieron que se abra un espacio de diálogo con las autoridades para analizar el impacto de la medida y garantizar que las decisiones relacionadas con la alimentación escolar prioricen tanto la salud de los estudiantes como la transparencia y la participación de los actores involucrados.